[논문] 이완집중 및 긴장집중 시 LED 조명의 색온도에 따른 학습요인의 뇌파분석

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기사명	[논문] 이완집중 및 긴장집중 시 LED 조명의 색온도에 따른 학습요인의 뇌파분석 / Electroencephalogram Analysis on Learning Factors during Relaxed or Concentrated Attention according to the Color Temperatures of LED Illuminance
저자명	지순덕 ; 김채복
발행사	한국교육시설학회
수록사항	교육시설(한국교육시설학회지) , v.21 n.6(2014-11)
페이지	시작페이지(33) 총페이지(10)
ISSN	12277258
주제분류	계획및설계
주제어	LED 조명 시스템 ; 색온도 ; 안정감 ; 집중도 ; 활동성 ; LED Illuminance System ; Color Temperature ; Stability ; Attention ; Activation
요약2	The objective of this study is to investigate learning factors (stability, attention and activation) in school by electroencephalogram (theta, alpha and beta waves) analysis during relaxed or concentrated. In order to measure electroencephalograms, MP 150 by Biopac and ECI Electro-Cap are employed. Three types of color temperatures (3000K, 5000K, 7000K) are used and 13 undergraduate and 12 graduate students are selected as experimental subjects. When subjects are relaxed during contemplation or concentrated during mental arithmetic, we compare with stability, attention and activation indices. The test results show that subjects were stable when color temperature is 5000K. Subjects gave best attention when color temperature is 7000K. Subjects activated well when color temperature is 3000K during relaxed attention. However, subjects activated rigorous when color temperature is 7000K during constrained attention.
소장처	한국교육시설학회

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