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논문명 박물관 전시디자인 평가방식과 도구에 관한 연구 / A Study on the Museum Exhibit Design Evaluation Methods & Tools
저자명 김주연
발행사 대한건축학회
수록사항 대한건축학회논문집 계획계, v.18 n.6 (2002-06)
페이지 시작페이지(37) 총페이지(8)
ISSN 12269093
주제분류 계획및설계
주제어 박물관 ; 전시디자인 ; 평가방식 ; 평가도구//Museum ; Exhibit Design ; Evaluation Methods ; Evaluation Tools
요약1 박물관 관람자의 교육적 차원의 경험을 제공하고 관람자의 관심을 증가시키는 것은 박물관의 오랜 목표였다. 이것은 바로 박물관 관람자가 전시에 어떻게 반응하는가에 관심을 갖게 한다. 많은 선행논문들의 연구에 의하면 새롭고 좀더 조작적인 전시가 일반적이고 전통적인 다른 전시에 비해 교육적 효과가 더 있고 즐거움도 배가시켜 주는 것을 밝히고 있다. 본 연구는 바로 전시의 효과에 대한 평가를 어떻게 할 수 있는가에 대한 방법과 도구에 대해 기초적 연구이다. 연구는 기존의 연구되고 활용되는 ‘전시평가도구’들을 대상으로 하였다. 문헌고찰을 통해 연구의 타당성과 중요한 선행연구들을 밝히고 박물관 전시평가의 방식과 도구들은 그 유형별로 자세히 살펴보았다. 연구의 결과 평가방식 및 도구들은 대부분 교육학과 인지심리학의 연구방법과 도구들을 활용한 것으로서 박물관 전시의 평가에도 유용한 것으로 나타났다. 실제로 이러한 도구들의 적용연구를 통해 한국의 박물관에 맞는 평가방법과 도구의 개발이 이루어져야 할 것이다.
요약2 Increasing interest and providing educational experience for the public have long been a major Museum goal. This interest raises the question of how visitors respond to museum exhibits. Much researches have been done which indicate that the newer and more interactive exhibits are indeed more didactic and enjoyable than conventional exhibits. This study focused on the Museum Exhibit Evaluation Methods which make the exhibition to be effective. This research examined the related literature and studied the process of exhibit evaluation, museum learning as an informal education, visitor right of evaluation, context of evaluation, and especially exhibit evaluation methods & tools. In conclusion, even though exhibit evaluation methods and tools were brought form those of Education and Psychology, those are effective methods and tools for the study of exhibit evaluation and those should be developed by practices in Korean museum nature.
소장처 대한건축학회
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